A cura di Alberto Conrado e Francesco Saverio Galtieri
MUSICA IN CULLA
Proposte didattiche zerotre
- Il volume, nato originariamente come vetrina per le Associazioni della Rete Nazionale di Musica in Culla® e i suoi operatori, intende offrire al lettore un ricco e selezionato ventaglio di idee, spunti di riflessione, suggerimenti, melodie e materiali operativi dedicati a quanti si occupino a vario titolo di attività musicali rivolte ai bambini da zero a tre anni. Il testo non mira ad assumere la veste di un metodo “pronto all’uso”, ma trova la sua ragion d’essere in quella che potremmo definire una vera e propria metodologia aperta.
- Il volume, nato originariamente come vetrina per le Associazioni della Rete Nazionale di Musica in Culla® e i suoi operatori, intende offrire al lettore un ricco e selezionato ventaglio di idee, spunti di riflessione, suggerimenti, melodie e materiali operativi dedicati a quanti si occupino a vario titolo di attività musicali rivolte ai bambini da zero a tre anni. Il testo non mira ad assumere la veste di un metodo “pronto all’uso”, ma trova la sua ragion d’essere in quella che potremmo definire una vera e propria metodologia aperta.
I contenuti compaiono volutamente privi di una eccessiva “uniformità”, che ne avrebbe snaturato l’essenza più autentica, per presentarsi secondo un impianto che tende a valorizzare le singole Associazioni, le quali si susseguono fre le pagine secondo un ordine puramente geografico. Ciò nondimeno, al fine di favorire la consultazione, sono stati predisposti due indici tematici distinti: il primo elaborato sulla base della scala o del modo della melodia, il secondo rispetto al metro.
Degli oltre venti materiali destinati a diverse fasce d’età, arricchiti spesso da interessanti suggerimenti per l’utilizzo, potranno avvalersi i gruppi educativi negli asili nido, gli operatori musicali ed anche i genitori dei bambini che partecipano alle attività di Musica in Culla®. Si tratta di un significativo patrimonio di esperienze e di proposte costruttive, che auspichiamo possa essere apprezzato da chi ha intrapreso l’impegnativo, ma umanamente ricco percorso del lavoro educativo musicale con i “piccolissimi”. -
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